Centro de Desenvolvimento Infantil
Jardim Vovó Carmen

Com o objetivo de garantir estratégias e atividades planejadas a partir das necessidades individuais e interesses das crianças, nossa proposta pedagógica tem cinco pilares que se alinham à missão da Creche e integram as metodologias de Emmi Pikler (dos berçários ao maternal 2) e Reggio Emilia no Pré-Escolar. São eles:

 

1. Afeto e vínculo

O cuidado sensível e respeitoso fortalece a segurança emocional da criança, possibilitando interações de qualidade e o desenvolvimento integral. Inspirado na visão de Emmi Pikler sobre a importância do vínculo adulto-criança para a autonomia e o bem-estar.

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2. Autonomia e movimento livre

A criança é encorajada a explorar o ambiente de forma segura e no seu próprio ritmo, favorecendo a construção da confiança em si mesma. Emmi Pikler defendeu o respeito ao tempo da criança, permitindo que desenvolva habilidades motoras de maneira natural.

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3. Protagonismo infantil

As crianças são vistas como sujeitos ativos na construção do conhecimento, com direito à escuta e participação. A abordagem de Reggio Emilia valoriza a criança como um ser potente e criativo, capaz de se expressar de diversas formas.

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4. Ambiente como educador

O espaço é pensado como um terceiro educador, favorecendo a interação, a investigação e a aprendizagem significativa. Loris Malaguzzi, criador da abordagem de Reggio Emilia, destaca a organização cuidadosa do ambiente para inspirar a curiosidade e o engajamento da criança.

 

5. Aprendizagem por meio das relações

O desenvolvimento acontece na troca entre crianças, educadores e comunidade escolar, fortalecendo o senso de pertencimento. Tanto Pikler quanto Reggio Emilia enfatizam o papel das relações interpessoais na construção do conhecimento e da identidade infantil.

 

Esses pilares sustentam nossas práticas pedagógicas e promovem um ambiente acolhedor, respeitoso e estimulante, garantindo a qualidade no desenvolvimento integral das crianças no CDI Jardim Vovó Carmen.